English

~たり~たりする

たり・たりする

Hacer cosas como A y B (lista abierta)

Verbo forma た + り、Verbo forma た + り + する

い-adjetivo: ~かったり (暑かったり)

Nombre / な-adjetivo: ~だったり (雨だったり、静かだったり)

tiempo gramatical y cortesía en la final する: します / しました / したいです / しないでください

Cómo funciona

Tome la forma た de cada verbo, agregue り y cierre la lista con する. Esa final する es la única parte que cambia: します, しました, したいです, しないでください. muestraEl orador hace estas cosas entre otros, en ningún orden en particular, por lo que el inglés lo hace como Cosas como... El español como Cosas como....

Formación: 見る → 見た → 見たり; 飲む → 飲んだ → 飲んだり; する → したり; 来る → 来たり(きたり). い-adjetivos se convierten en かったり (暑かったり); sustantivos y な-adjetivos se convierten en だったり (雨だったり, 静かだったり).

Un segundo uso es la alternancia entre dos estados: 暑かったり寒かったりする = a veces caliente, a veces frío. Un solo たり también es posible en cualquier registro (休みの日は映画を見たりします = en los días libres hago cosas como ver películas), pero la forma emparejada es la estándar.

Ejemplos

  • 週末は映画を見たり、買い物をしたりします。(しゅうまつ は えいが を みたり、かいもの を したり します。) Los fines de semana hago cosas como ver películas y hacer compras.
  • 昨日は友達と話したり、写真を撮ったりしました。(きのう は ともだち と はなしたり、しゃしん を とったり しました。) Ayer hablé con amigos, tomé fotos, y así sucesivamente.
  • 図書館で本を読んだり、勉強したりしたいです。(としょかん で ほん を よんだり、べんきょう したり したいです。)Quiero leer libros, estudiar y cosas por el estilo en la biblioteca.
  • 電車の中で音楽を聞いたり、寝たりします。(でんしゃ の なか で おんがく を きいたり、ねたり します。)En el tren escucho música, sueño, y así sucesivamente.
  • 最近は暑かったり寒かったりして、大変です。(さいきん は あつかったり さむかったり して、たいへん です。) ltimamente a veces hace calor y a veces frío, lo cual es áspero.
  • 教室で食べたり飲んだりしないでください。(きょうしつ で たべたり のんだり しないで ください。) Por favor, no coma, beba o cosas por el estilo en el aula.

Comparar con

  • ~て、~て une las acciones como una secuencia completa y ordenada: 朝ご飯を食べて、出かけました = Tomé el desayuno y luego salí, y esa es toda la historia. Con たり el orden es irrelevante y la lista permanece abierta.
  • ~や~(など) es la contraparte sustantivo: 本や雑誌を読みます = Leo libros, revistas y similares. Los sustantivos toman や, los verbos toman たり.
  • ~し (N4) enumera las razones que se suman a una conclusión: 安いし、おいしいし、この店が好きです. たり enumera lo que sucede; し enumera los argumentos.

Errores frecuentes de hablantes de español, inglés y francés

  • Español y y francés et invitarle a marcar solo el primer elemento y terminar con un verbo ordinario: ✗ 週末は映画を見たり、買い物をします。 Cada acción listada toma たり, y la lista se cierra する, que lleva el tiempo: ✓ 週末は映画を見たり、買い物をしたりします。
  • La forma た se parece al pretérito español, por lo que para los planes de mañana los estudiantes evitan たり o lo reconstruyen en la forma de diccionario: ✗ 明日は本を読むたり、散歩するたりします。 El た dentro たり no es pasado; es fijo, y el final する establece el tiempo: ✓ 明日は本を読んだり、散歩したりします。
  • página 1 Me levanté, desayuné y me fui es una secuencia ordenada y completa, y たり erróneamente lo convertiría en una muestra aleatoria. Utilice el forma て para las secuencias (起きて、朝ご飯を食べて、出かけました) y たり Sólo cuando te refieres Cosas como....
  • Español un veces... un veces... y francés Tanta... tanta... No necesitan gramática especial, por lo que los estudiantes escriben 時々暑い、時々寒い. El japonés prefiere el patrón de alternancia: ✓ 最近は暑かったり寒かったりします。

Errores frecuentes

  • El español y el francés te invitan a marcar solo el primer elemento y terminar con un verbo ordinario: ✗ 週末は映画を見たり、買い物をします。 Cada acción listada toma たり, y la lista se cierra する, que lleva el tiempo: ✓ 週末は映画を見たり、買い物をしたりします。
  • La forma た se parece al pretérito español, por lo que para los planes de mañana los estudiantes evitan たり o lo reconstruyen en la forma de diccionario: ✗ 明日は本を読むたり、散歩するたりします。 El た dentro たり no es pasado; es fijo, y el final する establece el tiempo: ✓ 明日は本を読んだり、散歩したりします。
  • 'Me levanté, desayuné y me fui' es una secuencia ordenada y completa. たり erróneamente lo convertiría en una muestra aleatoria. Utilice el forma て para las secuencias (起きて、朝ご飯を食べて、出かけました) y たり solo cuando te refieres a "cosas como...".
  • Español 'a veces... a veces...' y francés 'tantt... tantt...' no necesitan gramática especial, por lo que los alumnos escriben 時々暑い、時々寒い. El japonés prefiere el patrón de alternancia: ✓ 最近は暑かったり寒かったりします。

Ejemplos

週末は映画を見たり、買い物をしたりします。しゅうまつ は えいが を みたり、かいもの を したり します。

Los fines de semana hago cosas como ver películas y hacer compras.

昨日は友達と話したり、写真を撮ったりしました。きのう は ともだち と はなしたり、しゃしん を とったり しました。

Ayer hablé con amigos, tomé fotos, y así sucesivamente.

図書館で本を読んだり、勉強したりしたいです。としょかん で ほん を よんだり、べんきょう したり したいです。

Quiero leer libros, estudiar y cosas por el estilo en la biblioteca.

電車の中で音楽を聞いたり、寝たりします。でんしゃ の なか で おんがく を きいたり、ねたり します。

En el tren escucho música, sueño, y así sucesivamente.

最近は暑かったり寒かったりして、大変です。さいきん は あつかったり さむかったり して、たいへん です。

ltimamente es a veces caliente y a veces frío, que es áspero.

教室で食べたり飲んだりしないでください。きょうしつ で たべたり のんだり しないで ください。

Por favor, no comer, beber o similares en el aula.

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